Retriever Education & Training

Mon approche éducative

Mon rôle est avant tout celui de vous coacher et vous transmettre tout le savoir nécessaire pour mieux comprendre comment votre Retriever fonctionne, communique et apprend, afin que vous ayez toutes les cartes en main pour construire une relation de confiance, de vous occuper de son éducation et ses besoins naturels de canidé au quotidien, ainsi que bien l'intégrer dans la société et dans la vie de tous les jours. Les premières bases seront également posées pour le travail de rapport par la suite. Je porte une attention toute particulière sur votre fonctionnement et votre bien-être en tant que binôme indissociable.

Mon approche du travail de rapport

Je ne suis ni une adepte du Retriever totalement "téléguidé" ni du Retriever totalement "anarchiste". D'une part ni l'un ni l'autre est adapté à la pratique réelle sur les terrains, d'autre part il est bien trop intelligent pour être réduit à si peu. Le Retriever doit d'un côté pouvoir nous faire confiance et se laisser diriger lorsque le besoin en est, mais de l'autre il doit aussi savoir prendre des initiatives et utiliser ses qualités naturelles, ainsi que son intelligence de manière autonome. Le travail de rapport est composé de plusieurs pièces de puzzle, que votre Retriever apprendra une à une dans une première étape, et ce de manière méthodique et structurée. Dans une deuxième étape, ces pièces devront petit à petit être assemblées afin de former un tout, qui sera ensuite mis en pratique sur toute une variété de terrains avec différentes difficultés. Et la cerise sur le gâteau : vous travaillerez et évoluerez en équipe pour construite une confiance mutuelle solide et unique !

Qualité avant quantité

 Par principe, je ne propose ni de cours collectifs à la chaine, ni de groupes de plus de quatre chiens, à l'exception des séminaires à la journée. Cette façon de faire me permettrait certes de mieux gagner ma vie avec mon métier, mais certainement pas de m'adapter individuellement à chaque binôme. Peu importe que ce soit juste pour la vie de tous les jours, le plaisir, pour une préparation à des concours ou à la chasse pratique, je travaille toujours dans les règles de l'art, respectueux envers l'intelligence et les aptitudes naturelles du chien et en considérant les forces et faiblesses du binôme.

Pédagogie honnête et réaliste

Mon but premier étant celui de faire progresser les binômes qui me demandent de les accompagner, je ne vais pas me contenter de vous dire ce que vous voulez entendre, en restant muette sur la réalité. Même s'il n'est pas rare que des entraîneurs choisissent la facilité pour ne pas perdre un client qui paye, je n'y vois personnellement aucun intérêt. Formuler des critiques constructives ne me met en effet pas toujours dans la position la plus confortable en tant qu'entraîneur, et en tant qu'apprenant elles ne sont pas toujours faciles a recevoir. Néanmoins, leur but pédagogique est celui de vous faire progresser. Elles permettent de vous faire prendre conscience des points à améliorer, ainsi que de repérer les faiblesses, afin d’y apporter des améliorations. Toutefois, il faut à tout prix éviter de les confondre avec les critiques agressives, qui elles n'ont qu'un but purement dévalorisant et destructeur, et donc aucun intérêt !